健康成长教育是学校的必修课

日期:2016-10-30 14:28:19编辑作者:太阳城亚洲
将学生“健康成长教育”作为办学特色,我觉得是中小学不断深入实施素质教育,提升学校品位的必由之路。
   关注学生心理健康。针对未成年学生心理发展的特点,各学校应设立心理咨询室,定期为学生进行心理疏导。加强“家校联系”,关注留守儿童心理健康教育,形成家庭、社会、学校三位一体的学生管理模式,扎实推进德育创新工作,培养学生健全的人格。开展好健康教育的各项工作,才能促进师生身心健康成长。
   加强课堂教学改革。以“自主学习、合作交流”为特征,引领教师、学生进一步转变观念,以新的学习方式促进智育发展。全体教师人人上公开课,骨干教师、学科带头人上展示课,以点带面引领教改,促进教学质量的提高。通过课堂教学改革,提高学生的学习效率,提高学生的学习能力,促进师生智育水平的不断提升。
   创新“阳光体育”大课间活动。形式上创新,完善内容,提高质量,展示水平。开展丰富多样的社团活动,成立足球队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等,并将“阳光一小时”活动抓牢抓实,以此来捉进师生的身心健康发展。
   德育工作不再是一句口号。对新生进行入学教育,组织新生参观校园和学习学校的常规要求。每学期进行开学典礼,表彰上学期的优秀学生和班级,提出本学期的目标,上好“开学第一课”。对毕业生进行考前心理辅导和毕业典礼,让学生带着美好的回忆离开母校。在教师节、国庆节、元旦、春节、元宵节等节日开展主题活动。在三八妇女节、母亲节、父亲节等节日进行感恩教育、责任意识教育,让学生勇于担当,心胸宽广。在全国爱耳日、防近视眼日以及慢性病防治方面等利用健康教育课进行学习,让学生增长视野,学到更多的健康教育知识。
   提升教师教学能力。通过培训提升教师业务能力。围绕“教育观念更新、创新人才培养、深化教育教学改革、促进教师专业发展、建设现代化学校制度”等重点工作,坚持“走出去,请进来”,将理念更新与案例分析相结合、专家讲座与名师示范结合,对学校管理者和学科教师进行全面培训。同时,开展校长论坛、班主任论坛、名师工作室等形式多样的交流活动,为学校内涵发展提供智力支持。
   利用好优质教育资源。与名校结对子,建立学校特色,创建长期而全面的交流机制。与名校进行教育科研互动、教育资源共享,逐步缩小与优秀学校办学理念、管理水平、师资水平和教育质量等方面的差距。组织学校教职工到示范学校开展观察学习、对话交流活动,增强学校自主发展动力,提升自主发展能力,促进学校特色发展、内涵发展。
   做好“减负”工作。严格控制学生在校时间,切实提高作业布置质量,精选作业内容。进一步加强考试管理,严格控制各学段的考试方式,改革教育评价制度,建立多元评价体系,不按考试成绩给学生排名次,注重过程评价。
 
   不断总结推广经验。通过经验交流会、举办座谈会、课题研究等形式,及时总结经验、分析问题、制定对策,不断丰富学生“健康成长教育”的理论和实践成果。
   通过特色学校创建活动,使学校资源配置、校园文化环境、教育教学质量等均得到明显改善,逐步实现了“人人有发展、学校有特色”,使学校的发展充满生机和活力。

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